Домашнее задание от логопеда

elenaseversk Процесс автоматизации звуков достаточно длительный и требует настойчивости, терпения как со стороны взрослого, так и ребенка. В процессе данной

Continue readingДомашнее задание от логопеда

Автоматизация звука С в слогах

Данный материал превращает однообразную, монотонную, рутинную работу по закреплению произношения звука в увлекательное, интересное занятие для ребёнка. … Continue readingАвтоматизация звука С в слогах

ВЕСЕЛЫЕ УПРАЖНЕНИЯ. ЛИЦЕВАЯ РАЗМИНКА. РАЗВИВАЮЩИЙ МУЛЬТИК от учителя-логопеда

Лицевые мышцы активно участвуют в процессе речи. Мимическая гимнастика снимает напряжение мышц речевого аппарата, служат развитию памяти и внимания, и конечно развивает в целом артикуляционный аппарат. … Continue readingВЕСЕЛЫЕ УПРАЖНЕНИЯ. ЛИЦЕВАЯ РАЗМИНКА. РАЗВИВАЮЩИЙ МУЛЬТИК от учителя-логопеда

«Не скучный массаж»

Области коры головного мозга, отвечающие за движения органов речи и управляющие движениями пальцев рук, расположены в непосредственной близости друг от друга. Идущие в кору головного мозга нервные импульсы от пальцев рук “тревожат” расположенные по соседству речевые зоны, стимулируя их активную деятельность. … Continue reading«Не скучный массаж»

Страница 2 из 3
1 2 3