Автоматизация звука С в слогах

Данный материал превращает однообразную, монотонную, рутинную работу по закреплению произношения звука в увлекательное, интересное занятие для ребёнка. … Continue readingАвтоматизация звука С в слогах

Как закрепить звук в речи. Советы по автоматизации поставленных звуков.

Этап автоматизации звуков – самый сложный и длительный этап коррекционной работы. Его цель заключается в том, чтобы научить ребенка правильно произносить уже поставленный звук. Основная деятельность детей – игровая. Скачайте увлекательные игры-занятия и автоматизируйте поставленные звуки. … Continue readingКак закрепить звук в речи. Советы по автоматизации поставленных звуков.

ВЕСЕЛЫЕ УПРАЖНЕНИЯ. ЛИЦЕВАЯ РАЗМИНКА. РАЗВИВАЮЩИЙ МУЛЬТИК от учителя-логопеда

Лицевые мышцы активно участвуют в процессе речи. Мимическая гимнастика снимает напряжение мышц речевого аппарата, служат развитию памяти и внимания, и конечно развивает в целом артикуляционный аппарат. … Continue readingВЕСЕЛЫЕ УПРАЖНЕНИЯ. ЛИЦЕВАЯ РАЗМИНКА. РАЗВИВАЮЩИЙ МУЛЬТИК от учителя-логопеда

Для чего нужно развивать пальчики?

elenaseversk Уровень развития мелкой моторики и координации движений рук — это один из ведущих показателей интеллектуального развития, готовности ребенка к

Continue readingДля чего нужно развивать пальчики?

Упражнения для запуска речи у малышей

elenaseversk Остановимся на конкретных упражнениях, которые помогают запустить речь и улучшить звукопроизношение. В раннем возрасте речь характеризуется достаточно бедным словарным

Continue readingУпражнения для запуска речи у малышей

Артикуляционная гимнастика-сказка «В гостях у бабушки и дедушки»

Для того, чтобы заинтересовать детей, все упражнения можно объединить в небольшие сказки. Эти сказки под силу придумать педагогу, родителям, а можно предложить пофантазировать самому ребенку. … Continue readingАртикуляционная гимнастика-сказка «В гостях у бабушки и дедушки»

Страница 2 из 4
1 2 3 4